Detalhe da pesquisa
1.
The Mastery of Competencies for the Care of LGBT+ People by Different Health Professionals.
J Homosex
; : 1-18, 2023 Jan 30.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-36715994
2.
Learning strategies scale: adaptation to Portuguese and factor structure.
Psicol Reflex Crit
; 31(1): 12, 2018 Jun 07.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-32025966
3.
A short scale for managerial support to teleworkers / Escala breve de suporte gerencial ao teletrabalhador / Escala corta de apoyo gerencial para teletrabajadores
Psico USF
; 28(1): 165-177, Jan.-Mar. 2023. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1431088
4.
Habilidades para teletrabalho em casa: construção e evidências de validade da escala / Skills for working from home: construction and validation of the scale / Habilidades para el teletrabajo en casa: construcción y evidencias de validad de la escala
Rev. psicol. organ. trab
; 21(3): 1655-1664, jul.-set. 2021. ilus
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1347802
5.
Training Needs Measure for Health Care of the LGBT+ Public / Medida de Necessidades de Treinamento para Atenção em Saúde ao Público LGBT+ / Medida de Necesidades de Entrenamiento para la Atención en Salud al público LGBT+
Paidéia (Ribeirão Preto, Online)
; 30: e3034, 2020. tab
Artigo
em Inglês
| INDEXPSI, LILACS | ID: biblio-1135443
6.
Systematic review on health care professionals' competencies in the care of LGBT+ individuals / Revisão sistemática sobre competências de profi ssionais de saúde na assistência ao público LGBT+
Estud. Psicol. (Campinas, Online)
; 36: e180171, 2019. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1039865
7.
Estrutura Fatorial e Propriedades Psicométricas da Escala de Suporte à Transferência de Treinamento / Factor Structure and Psychometric Properties of the Scale of Support for Training Transfer
Psicol. (Univ. Brasília, Online)
; 34: e3452, 2018. tab, graf
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1020129
8.
Learning strategies scale: adaptation to Portuguese and factor structure
Psicol. reflex. crit
; 31: 12, 2018. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-955754
9.
Course reaction scale in e-learning: adaptation and factor structure / Escala de reação ao curso em educação a distância: adaptação e estrutura fatorial / Escala de reacción al curso en enseñanza virtual: adaptación y estructura factorial
Psicol. teor. prát
; 20(1): 223-234, Jan.-Apr. 2018. ilus, tab
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS | ID: biblio-895930
10.
Fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários em ações educacionais a distância / Factors that influence students' academic performance in distance learning higher education / Factores influyentes en el rendimiento académico de estudiantes en la enseñanza virtual
Estud. psicol. (Natal)
; 21(3): 317-327, jul.-set. 2016. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-840531
11.
Evidências de validade de instrumentos de reações no ensino superior à distância / Validity evidences of instruments of reaction in distance higher education / Evidencias de validez de instrumentos de reacciones en enseñanza superior a distancia
Estud. pesqui. psicol. (Impr.)
; 15(1): 116-134, jan.-abr. 2015. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-767490
12.
Estratégias de aprendizagem em curso corporativo a distância: como estudam os trabalhadores? / Learning strategies in a distance corporate course: how do workers study? / Estrategias de aprendizaje en un curso empresarial a distancia: cómo estudian los trabajadores?
Psicol. ciênc. prof
; 35(4): 1024-1041, out.-dez. 2015. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-770408
13.
Educação a distância em instituições de ensino superior: uma revisão de pesquisas / Distance learning in higher education institutions: a review of the research
Rev. psicol. organ. trab
; 14(3): 271-282, set. 2014. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-725184
14.
Escala de Estratégias de Aprendizagem: evidências de validade em contexto universitário híbrido / Scale of Learning Strategies: validity evidences in hybrid higher education context / Escala de Estrategias de Aprendizaje: evidencias de validez en contexto universitario híbrido
Psico USF
; 19(2): 317-328, maio-ago. 2014. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-722212
15.
Determinantes situacionais e individuais da aprendizagem em ensino a distância: desenvolvimento de escala / Situational and individual determinants of learning in distance education: development of scale / Determinantes de aprendizaje del contexto y del individuo en enseñanza a distancia: desarrollo de escala
Psico (Porto Alegre)
; 43(2): 208-218, abr.-jun. 2012. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-743538
16.
Acolhimento familiar: caracterização de um programa / Foster care: program characterization / Acogimiento familiar: caracterización de un programa
Paidéia (Ribeiräo Preto)
; 20(47): 359-370, sept.-dic. 2010. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-573746